孩子,我給你這樣的起跑點!

音樂坊

Apr 29 2013

 

 The Earth turns around, the Earth turns around.

     Once a day everyday the Earth turns around.

     The Moon goes around the Earth, the Moon goes around        the Earth.  

     Once a month every month the Moon goes around the            Earth.

     The Earth goes around the Sun, the Earth goes around the      Sun.

     Once a year every year the Earth goes around the Sun

這是出自於兩到三歲孩童的課程中的一首歌。

澳大利亞新南威爾士州的中央海岸,有一所占地兩英畝的蒙特梭利學校。蒙特梭利的教學理念一向以來是以透過孩子有興趣的事物,藉以啟發孩子積極主動的學習欲望。與一般托兒所及學前學校不同的是,針對兩歲前的孩童,校方認為兩歲前的孩童如果家長中有一人能專職帶孩子對孩童在於安全感與信任感的建立很重要,所以並不接受兩歲前的幼兒;正常課程班以三至六歲的孩童為主要接受對象。那麼兩到三歲的孩子呢?對於這階段的孩子,校方一周只有週六的兩個小時;且家長其中一人必須陪同孩子。相信許多家長有過這樣的經驗,把孩子送到托兒所後,小小孩突然要面對與自己最熟悉的家人分離是件恐懼的事,所以常上演孩子嚎啕大哭;媽媽流淚偷偷在門外觀察的畫面。這一家蒙特瞭解兩到三歲的孩子對於陌生環境的擔心及與父母分離的恐懼;再者,這階段的孩子仍是以“玩”為主,透過有目的的“玩”,兩個小時也差不多了。而家長透過陪同孩子的學習中,自己也學習到一些小技巧是可以套用於家中的教育;同時,也能瞭解校方的教學方式父母是否認同,為接下來學前教育做準備。

筆者親訪數次兩到三歲的孩童學習課程中,觀察到校方運用唱歌的方式搭配教具,每週重複的教唱,無形中潛移默化的讓孩童學習了許多有趣的基本知識。如同文章一開始的基本地球、月球與太陽之間的運行週期,很難想像這是兩到三歲的孩童他們會唱的歌。有趣的是當孩子看到天上的月亮或是電視出現地球的畫面時,竟脫口唱起了那首歌!孩童對於事件的聯結性是很強大的,關鍵是我們給他們什麼樣的事物來作聯結。

另外,校方兩年前年開始發起年度的“主題文化節”,其主題是以各大洲為主。前年是“歐洲”、去年是“大洋洲”與今年的“南美洲”。透過每一年的主題,校方會邀請家長參與活動的籌備,透過大家的討論請家長們準備非常具有該州的食物、表演、體育競賽等等。有些家長會在學校幫忙繪製該洲各國國旗,在活動的當天展示掛在活動區,相信透過這樣的協助籌備,家長自己其實收穫很多,原來有那麼多自己從來沒見過的國旗、國家跟文化。文化節的當天,所有參加的家長與孩童們都要身穿該洲的服裝,你可以自己製作;可以去買;可以去租。但以DIY的人最多,可見這裡的人的確比我們更有想像與手動能力。

最後,再分享一首兩到三歲孩童學的很全球化接軌的一首歌。

“North America, South America, Europe, Africa and Asia.

  What about Antarctica? Don't forget Oceania!”
 

您是否也期望您的孩子在這麼多元的環境中開始接受教育呢?

 

照片來源:Andrew Cox

文章來源:SNH澳洲代表  林曼迪

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